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学校视觉文化建设与传播的思路解析_论文

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◎美学技术 ◎  品 牌 传播  学 校 视 觉文 化建 设 与传 播 的 思路 解 析  孙 静 孙 立 伟  2 7 6 8 0 0 )   (日照 职 业 技 术 学 院 , 山 东 日照 摘 要: 视 觉文化正在广泛影响 着社会 , 视觉文化的建设与  传播 对文化产业的发展起 到至 关重要 的作 用, 作为 学校 的视 觉  文化是 校 园文化的重要 组成部 分。 本文就如何 构建 学校视 觉文  化要素 , 如何做好视觉文化 的传播进行 简要 解析 , 从 中提 炼 出学  校视 觉 文化 的 内涵 与 外延 , 理 顺传 播 中的 关 系处理 。   关键词 : 视觉文化 ; 视 觉文化传播 ; 视觉素养  社会各行各业展示给我们 的信息表明现在就是一个图像 的  时代 , 以视觉 的表现方式传递信息 已经成为最* 常的一种做 法  和形式 , 视觉文化在我们 的工作 、 生活 中不断地对我们认识 和了  解这个世界施加影响 , 从 而让视觉文 化传播正逐 步成为一 门重  要 的学科 , 也是现在颇受关注 的研究领域 , 越来 越多的专 家学 者  对视觉文化也开始进行大量的研究 。视觉建构 、 视觉文化传播 、   视觉文化与信息媒介 等一 些研究成果 不断出现 , 给 我们带来 了  很多新 的研 究方向 , 让我们对视觉文 化传播与建设 的角度有 了  更深的理解 。   我们通常会把以图像 为构成元素 , 以人眼能直接感 知到 的  样式的表现形式 的文化称 为视觉文化 , 视觉文化不仅 仅是 图像  文化。视觉文化 的建设传播是一个 全新 的理论 构想 , 主要体现  了传播 与文化的理论构建 , 也是文化传播 的一个新拓展 , 证 明了  视觉文化时代 的来临与深人 。国家十七届 六中全会提 出的文化  体制机制改革 , 推动文化大发展的决定提 出要加强新媒体建设 ,   推动文化传播体系的发展 , 为视觉文化 的建设与传播提 供 了政  策支持 与环境支持 。作为学校都非常注重对校 园文 内涵 的塑造  和外延 意义 的扩展 , 学校视觉文化是校 园文化的重要 组成部分 ,   视觉文化的建设与传播就是校 园文化 的建设 与传播 , 当今多媒  化的社会环境和学校环境也为视觉文化传播提供 了比较宽泛 的  条 件 支撑 。   景” , 让建筑 与环境在一个 更深层次上展 现出 自己的美学特征 ,   从 而实现视觉文化审美。   ( 3 ) 在视觉展示 系统方面 , 做 好学 校的视 觉文化识 别。视  觉展示是一个系统地视觉文化展示 过程 , 学校 在校园文化 的建  设 过 程 中一 定要 突 出展示 校 内 的视 觉 文化 , 让校 园文 化 具 象 化 ,   才能做到有所指 , 展示 的形 式有很 多种 , 可 以从雕 塑 、 建筑 、 影  像、 园林等进行规划展示 , 处理好视觉艺 术的结构要 素 , 一是 造  型要素 , 比如线条的运用 , 明暗的对 比, 色彩的处理 和空 间的搭  配, 二是组织要素 , 比如构 图、 对 比、 均衡与节奏等。   ( 4 ) 在媒体运 用方面 , 媒 体运用 的过程 实际上也是 视觉 文  化动态艺术的展示过 程 , 视 觉艺术 尤其是 影视 、 动画艺 术 的诞  生, 给人们的视觉带来 了静态无可 比拟的视觉 冲击 , 在新媒介 的  推动下 , 人们的形象思维认知能力得 以升华 , 学校的媒体 手段 要  充分运用现在的大屏幕 图像播 放系统 , 网络在 线系统 , 电子屏 、   交互多媒体 、 虚拟现实技术等进行校园文化的展示 , 这是 一个 网  络多媒体的时代 , 视觉文化要 与信息技术高度融合 , 让 多媒体 手  段 突破学校的空 间与时 间限制 , 对于校 园文化 的外 延的提升起  到积极的作用 。   2 学校 视 觉 文 化 建设 与 传 播 的关 系处 理  ( 1 ) 处理好视 觉文化 与校 园文 化的关 系。校 园视觉 文化 ,   是校园文化 的一部分 , 是校园文化 的展示与显形 , 处理好视觉 文  化与校园文化 的关系 , 关键是要处 理好视觉文化要 素与校 园文  化 的协调统一 , 让看到 的具象 化的校园景观与校 园建筑能够有  所指 , 学校的标 志性建筑 、 楼宇、 园林等 展示 的就是校 园的文化  特质 。   ( 2 ) 处理好视觉文化要素与视觉 文化传播 的关 系。视觉文  化传播就是指让视觉要素完成叙事 功能 , 让传播者 与受众之 间   实现隐性的交流 , 要做好 图文 的对 立统一 , 以长篇文章 为例 , 很  长的文字读者不会完全看完 , 图片很多会引起读者的兴趣 , 文字  标题的突出地位也不 能忽略 ; 要做好视觉传播 中受众的研究 , 学  校的视觉文化传播受众就是教师与学 生, 要做好对 师生的偏好  调查 , 视觉文化 的传播过程 中要对师生反映进行研究 , 从 而实现  视觉文化中传播与受众 的交流 。   ( 3 ) 处理好新媒体技术与展示 的关 系。新媒 体技术让视觉  元素传 达的内容 中的所指与能指相通 , 使视觉传播更加 形象具  体, 更为人 们感官理解与接受 , 不 同的学校 要运用不 同的多媒体  技术手段进行视觉文化的展示 , 小 学对于学*语言 与文 字要侧  重, 大学里 的视 觉元 素还是 要对 专业知 识 与技能 的学 *有所  侧重。   学校视觉文化现有 的建筑 、 校园布局 、 影像成 果 、 多媒 体显  示等都具备视觉文化的要素特 征 , 如何让学 校的视觉文 化建设  的思路更清晰 , 传播 的正 面引导型功能更强是 一个迫切需 要研  究与解决 的课题 , 本文 主要 就视觉文化 的要 素分析与建设 传播  思路进行简要解析。   1   学 校 视 觉 文化 建 设 要 素解 析  学



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