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鲁教版七年级语文第九课推敲预*教案

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  第九课推敲主要说了一件什么事?主人公推敲什么?想知道具体故事情节,七年级同学们不妨预*一下。下面是由小编整理的,一起来看看吧。

  第一课时

  一、直接导入:

  1、今天我们继续学*《推敲》。通过上节课的学*,我们知道了“推敲”一词还有一段来历呢!这节课,我们就来好好读读、演演这个故事。

  2、 课文哪几个自然段是讲“推敲”这个故事的?***第2-7自然段***

  二、细读第2-7自然段

  1、快速阅读课文2-7自然段,然后同桌讨论以下填空题。

  ***1***贾岛去*** ***,不巧*** ***,结果留下*** ***。

  ***2***返回长安途中,他对诗中*** ***这个字犹豫不决,不知不觉*** ***。

  ***3***结果他冲撞了*** ***,和*** ***商量了起来。

  ***4***韩愈认为还是用*** ***好,理由有三:一:*** ***二:*** ***三:*** ***

  2、回答题***1***

  ***1***指名回答。

  ***2***出示插图,说说图意。文中哪句话描写了图上的内容。***用“--”画出来***指名读句子。感受到了什么?

  ***3***出示全诗,读一读。

  ***4***小结:深夜访友不曾遇,以诗赠友情谊深。这是故事的发生。

  3、回答题***2***

  ***1***指名回答。犹豫什么?

  ***2***出示插图,用自己的话形容一下贾岛。

  ***3***看看哪句话是描写这幅图的,***用“--”画出来***指名读句子。

  ***4***演一演。

  指导:贾岛会说些什么话?做些什么动作?

  指名当导演,当贾岛,当群众。

  演后评议。

  ***5***小结板书:贾岛反复斟酌“推敲“二字。这是故事的发展。

  4、回答题***3***

  ***1***指名回答。

  ***2***介绍韩愈:唐朝著名的大诗人。

  ***3***出示课文,小组分角色朗读。

  ***4***小结:韩愈“迎面而来”,路上行人纷纷避让,而贾岛骑在毛驴上“比比划划”,完全沉浸在创作之中,对韩愈的到来浑然不知,不知不觉间冲撞了韩愈的仪仗队,请求宽恕。故事进入了高潮。

  ***5***演一演

  指导:韩愈说什么?怎么说?

  贾岛说什么?怎么说?

  演后评议。

  ***6***同学们,韩大人正在思考呢,那我们来讨论一下,到底用哪个字好?

  5、回答题***4***

  ***1***指名回答。***表明有礼貌;衬托出宁静;响亮***

  ***2***出示课文,齐读。

  ***3***小结,韩愈认为用“敲”字好,贾岛表示赞同。这是故事的结局。

  第二课时

  三、学*第八小节

  1、说说对贾岛的印象。

  2、什么是推敲?

  3、总结推敲的含义。

  四、拓展提高

  1、王安石“推敲”的故事--春风又绿江*

  2、练一练

  ***1***他沿着山路找了好久,才摸到李凝的家。“摸”换成“找”行吗?为什么?

  ***2***贾岛骑在毛驴上比比划划,竟然闯进了依仗队中。“闯”换成“走”行吗?为什么?

  五、课外探究

  1、将故事完整地演一演,师提供剧本。

  2、探究一下《题李凝幽居》的诗意。




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